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2013微軟創意教師競賽」昨天頒獎，本次競賽以時事為主題，教師發揮巧思創意將焦點新聞事件轉化為課程，新北市板橋高中的「『血手機』看人權」與明德高中的「地牛翻身」同獲高中職組的優勝，「食來雲轉」、「讓『閱讀』高牆倒下」分獲國中小優勝。
新北市明德高中楊嵐雅老師以日本311地震為主題，讓學生透過手機的GPS、照相、Google地圖等功能，化身為專業地理偵探家，深入校園，找出無法抗震的搖晃樓梯扶手等危險建築，並以地形調查結果，分析及設計出校園不同角落的地震避難路線。
日本311地震時，岩手縣釜石市白山小學就是因為平時訓練得宜，學生全數安全躲過震災，創下著名的「釜石奇蹟」，楊嵐雅老師說教材中特別參考這個案例，提升學生主動防災意識。
國立板橋高中顏（木宛）君、方學文、蘇意嵐三位老師將導致非洲剛果爆發流血衝突的手機電容器原料「鈳鉭」（讀音同柯旦）礦作為教案主角，同學以蒐集到的相關新聞題材設計成骨牌、關卡。
板中學生葉崇安說，藉由骨牌的連鎖反應，同學更深入了解新聞事件背後真正的意涵與影響，另一學生余晟嘉說，從課程中得知，昂貴的血手機，是壓榨落後地區人民賺取暴利，除了抵制，也要減少物慾需求。
「國中組」優勝作品是包括台南市和順國中莊盷羲、桃園縣大溪國中孔仁欣以及新北市立永和國中陳秀琪老師跨縣市合作的教案「食來雲轉」。運用雲端及行動裝置，跳脫傳統健康教育課程，分析生活中處處可見的食品包裝標示，並自行評估個人成長飲食需求，培養日後健康消費的正確觀念。
新北市私立育才雙語小學彭依萍及楊詠婷兩位老師，則帶領學生從社區獨立書店「小小書房」店長沙貓貓姊姊的訪談，展開一連串的閱讀思辨旅程，包括發起二手書義賣活動，提升同學閱讀興趣。
首度參賽的金門高中，戴如妮老師以探討碳足跡、水足跡，獲頒社區主題獎。
此次優勝隊伍將代表台灣參加「全球創意教育論壇」，與來自世界各地的創意教師進行全球總決賽。
