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海東國小校長：無縫式資訊教育，創意教學能激發學生無限潛能
台南海東國小自 2009 年開始參與微軟全球夥伴學習計畫， 2010 年更成為華人國家中唯一一所全球領航學校( Pathfinder School )。校長張樹琳表示，「與微軟合作近三年來，學生與校方絕對是最大的受益者。將最新的科技與資訊知識運用於教學對於台灣教育體制的成長具有非常深遠的貢獻，學生從小就有機會站上國際舞台，具備宏觀的視野，更因為無縫式地將資訊融入教育的作法，讓創新科技可以在第一時間被發揮到極大效用，甚至發展成創新教材。這次校方大膽的採用 Kinect 作為輔助體育課的教材，就是一種全新的教學方式，不只引起學生的學習興趣，更讓老師將創意教學精神發揮的淋漓盡致。」
結合科技與體育專長，創新教學方式樹立新標竿
Kinect 體感課程更適性化，無需擔心天氣、場地影響體育課
如同校歌歌詞「體壇稱雄、文武合一」，體育的優良表現一直以來都是海東國小最為重要的特色之一，翻開海東國小的歷史，就好比翻開一本體育史，當年讓台灣聞名全球的世界少棒冠軍「巨人少棒隊」就是出自海東國小。今年十月，這所有著體育優良傳統的小學，將全新的體感概念引進教學，結合遊戲主機 Xbox 360 與 Kinect 的感應技術，建置了獨立的體感教室，將體感的特色以及優點融合於學校運動會、社團以及課程之中，展現台灣創新教學的一大突破。
負責導入創新概念的洪駿命主任表示：「透過體感遊戲的特點，能強化學生跑步、跳遠的技巧，並方便老師針對每個學生做出適性教學的規劃，學生可以反覆進行多次的練習，提高興趣度。運用於桌球、舞蹈類型社團的教學，不僅能解決教學場地器材的問題，也可以針對不同學生的需求培養學生能力。此外室內的體感教室也能解決戶外課程的天候問題，讓學生們不需擔心掃興的下雨天，隨時隨地都能開心的上體育課！」
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