繼 2012 年 3 月後，蘋果今年再次於春季發表會回歸「教育」主題，並推出了一款新的平價 iPad，支援 Apple Pencil 與更快的 A10 Fusion 處理晶片。蘋果並針對學校用戶，以 299 美元的售價販售這款 iPad，創下其 9.7 吋 iPad 推出以來的最低價。
儘管 CEO 庫克在活動上指出，「教育」一直是蘋果創辦 40 年來的核心，在創辦人賈伯斯的策略中也確實如此，但蘋果近期在教育圈的市佔卻直直落。據調研機構 Futuresource Consulting 數據，在美國教育圈，其行動電腦的出貨佔比已降至 17% 上下，相比iPhone 在北美約 45% 的市佔其實落差不小。
Google 的 Chromebook 則是此市場的贏家，拿下了 60% 的市佔。微軟的 Windows 筆電亦有 22%，皆勝過蘋果 iPad 與 Mac 的綜合表現，成為蘋果在 iPhone 成長趨緩後，有意追趕的新市場。Futuresource Consulting 亦指出，蘋果在 2012 年原有超過 50% 的教育行動裝置市佔，但在 Google Chromebook 推出後就一路下滑，甚至被行動裝置一向落後蘋果的微軟在 2016 年後超越。
因此，相比 iPhone 與 iOS 生態圈的各項服務已能為蘋果貢獻超過 7 成的營收，加總起來僅佔營收 20% 不到的 Mac 與 iPad 由於工具特性與成長需要，就成了蘋果重振教育市場的主力。即使 Mac 與 iPad 無法改變蘋果的營收體質，在 K12 學生心中種下蘋果裝置的操作經驗，亦是培養未來「果粉」的潛力途徑。
新款 iPad 就是對此的初步回應。雖然受限 iOS 與蘋果的定價，iPad 想打入美國教育圈顯然仍有一段路要走，包括免費且跨平台的 Google Classroom、更便宜且雲端管理便利，以及款式多元且更便宜的 Chromebook，皆是 Google 近年來襲捲美國教育圈的原因，亦不是蘋果生態圈短期內可跟上的利基。
調研機構 Loup Ventures 分析師並認為，iPad 在應用上仍比較適合 K5 教育，即幼稚園至小學生的層級，再年長些的中學生則還是適用有鍵盤的 Chrombook。由於新 iPad 並沒有改變這一點，這導致蘋果可能仍無法撼動由 Google、微軟統治的教育市場。
或許對蘋果的新 iPad 來說，其著眼點仍如同過去蘋果賴以成名的關鍵：為各別用戶提供「時髦且具文化印象」的產品，而不是大眾性。可以想見，短期內雖然不會見到小學生班級拿著 iPad 一起學程式、寫作業，但背著 iPad 拍黑板講義、讀 PDF 抄筆記的大學生將會變多。
此外，雖然蘋果本次以「教育」為主軸來推銷新 iPad，並試圖讓市場見到平板也有這種潛力，iPad 其實仍和 Google Chromebook 不同，並非是主打教育用的產品，而是有多種用途與適用性，如業務外出時讓客戶看簡報、家庭主婦看劇，或是作為平日上網休閒的玩具。嚴格來說，新 iPad 亦只是在這些特性中，強化了繪圖與手寫筆的屬性、並嘗試將其延伸至教育而已。
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